数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组（1）.docVIP

匡河镇古庙河中学中学“四四三”模式教学设计 七年级数学 课题：实际问题与二元一次方程组（一） 主备教师： 方卫逢 课时：第一课时 教学目标 1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2.通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性。 教学重点 能根据题意列二元一次方程组；根据题意找出等量关系； 教学难点 正确发找出问题中的两个等量关系 教学用具 多媒体、课件 教学方法 “四四三” 教学过程 环节 教师的导 学生的学 第一环：复习导入·教师导学 复习 1.解二元一次方程组有哪些方法？ 2.列方程解应用题的步骤是什么？ 审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答 一、导 学 生 疑 养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料 675 kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天 约用饲940 kg.饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲 料18～20 kg，每头小牛天约需饲料7～8 kg.你认为李 大叔估计的准确吗？ 学生口答 你有什么办法检验李大叔估计的值是否准确？ 第二环：自主学习·教师指导 请同学们讨论以下各题： 1.问题中有几个未知数？你准备设哪几个未知数？ 2.你能在问题中把表示等量关系的语句找出来，并 用等式