学生自我测试检测表.docVIP

學生自我測試檢測表 在學習的過程中，學生所練習的熟悉與不熟悉度，對於教師的教學有相當大的教學驗收效果，再實習課程中，每位同學手中擁有一張自我狀況學習表，除了可以協助教師的教學驗收，並且可以協助同學做自我學習狀況 在教師教授課程完畢後同學可以第一優先自我檢測學習狀況 教師可以針對大部分進部學生較不熟練的技能再做一次教學，可以縮短教學時程 在自我檢測的過程中若因為有不熟悉的地方可以詢問教師，加速學習 每一位老師必須教授50位學生，人數過多，無法有效的確認每一位同學是否有效學習 表格為重複勾選，並在勾選處標注日期，教師可以在同學自我檢測的表格中，得知同學是否熟練技能 教師可以再同學勾選中逐一挑出精熟之學生加以測試，得知其真實性，再委請精熟之同學擔任小老師 精熟之同學已經過教師確認其技能已熟練，指定同學教導其技能學習速度吸收較慢之同學，協助學習其技能至精熟 技能精熟之同學因教導技能較為不熟練之同學，可訓練其自信與榮譽感 教師也因有小助教之協助，可有其較多之時間教導教技能較不熟練之同學，做其補教教學 技能學習較為敏捷之同學也可因為學習度較佳，可以做增廣教學 台中市青年高級中學學生學習自我狀況學習認證表 編號 項目 熟悉程度 教師認可 精熟 熟 尚可 不熟練 原因 簽名 1 前輪避震器 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 2 鼓式煞車來令片 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 3 碟式煞車分泵 　 　 V103.04.05 　 還不太會排放空氣 ○○○ ○○○ 4 調整手煞車 　 　 V103.04.05 　 正確響數還不太確定 ○○○ ○○○ 5 車輪換位 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 6 消音器固定橡皮 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 7 更換汽油濾清器與檢查燃油壓力 　 V 會了103.04.06　 　 V103.04.05 不太熟悉因為車型不同就不知道保險絲在哪裡 ○○○ ○○○ 8 更換MAF 　 　 　 V103.04.05 不知道怎麼測量 ○○○ ○○○ 9 更換點火線圈與火星塞 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 10 更換副水箱 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 11 更換啟動馬達 　 　 V103.04.05 　 很難拆 ○○○ ○○○ 12 更換後視鏡 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 13 跨接起動保養電瓶 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 14 更換發電機皮帶 　 　 V103.04.05 　 很難拆 ○○○ ○○○ 15 測量冷媒壓力 　 　 V103.04.05 　 錶不太會看 ○○○ ○○○ 16 更換雨刷片與雨刷 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 17 更換頭燈燈泡 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 18 更換後尾燈總成 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 19 更換煞車燈開關 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 20 更換電動風扇繼電器與保險絲 　 　V 會了103.04.06 　 V103.04.05 不知道繼電器在哪裡 ○○○ ○○○ 21 更換車門飾板 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 22 更換柴油噴油嘴並發動 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 23 測量汽缸壓縮壓力 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 24 更換指定預熱塞 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 台中市青年高級中學學生學習自我狀況學習認證表 編號 項目 熟悉程度 教師認可 精熟 熟 尚可 不熟練 原因 簽名 1 *工具檢查 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 2 *領料 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 3 *更換引擎機油 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 4 *更換機油濾芯 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 5 檢查手煞車響數 　 V103.04.05 　 　 　 ○○○ ○○○ 6 檢查腳煞車踏板高度 　 V 會了103.04.06　 　 V103.04.05 鋼尺不知道放哪裡較為正確 ○○○ ○○○ 7 檢查冷氣作動模式 　 　V 會了103.04.06 　 V103.04.05 複合錶不會看 ○○○ ○○○ 8 檢查各種燈光 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○ 9 檢查電動車窗 V103.04.05 　 　 　 　 ○○○ ○○○