资源分布及经济发展中国篇三︰清明时节雨纷纷.PPT

聖公會陳融中學 國民教育科 科目簡介 課程簡介 * 本科根據香港特別行政區教育署(教統局)課程發展議會，於二零零二編訂的「個人、社會及人文教育學習領域課程指引」(小一至中三)設計 * 課程涵蓋 「個人與群性發展」 「時間、延續與轉變」 「文化與承傳」 「地方與環境」 「資源與經濟活動」 「社會體系與公民教育」六個學習範疇 課程宗旨 國民教育科宗旨，是讓學生認識自己、居住的地區及所屬的國家，從而幫助學生個人發展﹐建立正確人生態度，有信心、有責任感、求知、進取，為家庭、地區及國家作出貢獻 本校推行方法： *「共創成長路」計劃為一項三年的計劃 * 2009-2010年由中一級開始，逐年推展至中三級。 * 計劃設計分為兩層： # 一層計劃由學校教師負責，並編排入學校現行的課程之中，由國民教育科、科技科、宗教周會及全方位學習課教師施教，所有中一級學生必須參與。 # 第二層計劃由學校輔導委員會及學校社工負責，招募約四十位同學參與。 透過本科，學生將學會： 1. 發展身心健康的生活模式，擁有積極的人生觀；並與人和諧相處。 2. 理解本身、社會及國家過去的人、地與事件間不斷轉變的關係，與這些轉變如何影響今日及未來的發展。 3. 欣賞本身所屬的文化特質、價值及影響；並尊重不同地區、民族的文化和承傳。 4. 理解人與環境的互動關係，從而學習如何保護環境。 5.