重庆化工职业学院人才培养工作评建学习手册.DOCVIP

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  • 2019-06-14 发布于天津
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重庆化工职业学院人才培养工作评建学习手册.DOC

人人都是评估对象 事事都是评估内容 PAGE PAGE 8 2016年人才培养工作评建学习手册 重庆化工职业学院 编印 二〇一六年三月 以 评 促 建 以 评 促 改 以 评 促 管 评 建 结 合 重 在 建 设 前 言 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”是人才培养评估工作的基本方针。人才培养工作评估旨在引导高职院校准确把握办学方向,全力加强教育教学基本建设,改善办学条件,深化教学改革,优化教学过程,强化教学管理,建立自我约束、自我发展的教育教学质量保障体系,全面提升办学实力和人才培养质量,推动高等职业教育持续、健康发展。 加强内涵建设、提高人才培养质量是学校生存和发展之本,必由之路。教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知(教高〔2008〕5号)明确规定,各高等职业院校应在其有3届毕业生前通过人才培养工作评估。根据学院申请和重庆市教育委员会安排,我院将于2016年下半年接受人才培养工作评估,这既是对我院人才培养质量的全面检查诊断,也是我院凝心聚力加快改革,凝炼办学特色,创新办学机制,增强办学活力的重要机遇。 迎评促建是学院当前及今后一段时间的大事,“人人都是评估者,人人都是建设者”。为了加强对评建工作的指导,使全院师生员工进一步理解评估精神,把握评估标准,明确评建工作任务,扎实开展评建工作,学院评建办

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