2018年高中数学_第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法课件7 新人教b版选修2-2.pptVIP

数学归纳法;今天，据观察第一个到学校的是男同学，第二个到学校的也是男同学，第三个到学校的还是男同学，于是得出：这所学校里的学生都是男同学。;有一些命题是和正整数有关的，如果这个命题的情况有无限种，那么我们不可能用完全归纳法逐一进行证明，而不完全归纳法又不可靠，怎么办？ ;数学归纳法;演示;例1、用数学归纳法证明：首项是 ，公差是d的等差数列的通项公式;例2 用数学归纳法证明;练习1、用数学归纳法证明1+3+5+……+(2n-1)=n2 （n∈N ）. ;若数列的前项和 试写出数列的通项公式 并证明 ;;1;，第一步即证明不等式 成立;2.1 数学归纳法及其应用举例;2、某个命题当n=k (k∈N* )时成立，可证得当n=k+1时也成立。 现在已知当n=5时该命题不成立，那么可推得（ ） A、n=6时该命题不成立 B、 n=6时该命题成立 C、n=4时该命题不成立 D、 n=4时该命题成立 ;天啊 特大好消息;总结好了还加分 ;思考题