义务教育阶段冀教版小学六年级语文上册山海关.pptVIP

山海关 初读感知 来到思慕已久的山海关作者看到了什么？产生了怎样的联想，发出了怎样的感叹？ 段落大意 一至五段：主要写山海关“气势雄伟”和“地形险要”。 六至八段：从空间角度和历史角度展开联想。 九至十段：山海关永远激励人们的爱国情感。 精读感悟 1.结合4、5自然段和资料，你看到了什么？摘出重要的字词，从这里你想到了什么？把自己的理解写在书上。 2.结合6、7、8自然段，说一说作者发出了怎样的感慨，摘出有关的句子，再一次朗读，体会作者的情感，并结合自己搜集的中华儿女与外族入侵做斗争的故事进行讨论。 3.结合9、10自然段说一说作者的议论和抒情，看到作者这么强烈的感受，说说自己的感受。 1.山海关有什么样的风采？ 讨论交流 哦！好一座威武的雄关！ ——山海关，这号称“天下第一关”的山海关！ 嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！ 2.山海关的特点 铮铮响的名字 气势雄伟 地形险要 城楼雄伟坚固 耸立在万里长城的脖颈儿之上，高峰沧海的山水之间 在我们那古老的中华民族的伟大历史上，在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里，这雄关巍然屹立于华夏的大地之上、山海之间、咽喉要地，一次又一次地抵御着异族的入侵，捍卫着神圣的国土。 3.山海关的历史特点 为什么说山海关“它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！”？今天山海关是怎样鼓舞人们、激励人们的？