一元一次方程实际问题----传染与传播问题.pptVIP

* 学习方程需要掌握几个方面？ 一元二次方程 概念 解法 应用 “一元”的； “二次”的； “整式”方程 1.直接开方法； 2.配方法； 3.公式法； 4.因式分解法。 1.会列一元二次 方程； 2.建立数学模型； 3.一般步骤。 列方程解应用题的一般步骤？ 复习回顾 （2）设 未知数(单位名称); （3）列 出方程； （4）解 这个方程，求出未知数的值； （5）验 ①值是否是所列方程的解, ②值是否符合实际意义; （6）答 题完整（单位名称）。 （1）审 清题意和题目中的已知数、未知数。 2.若一人患流感每轮能传染5人， 则第一轮过后共有_____人患了流感， 第二轮过后共有______人患了流感. 6 36 分析：（1）题目中的已知量和未知量分别是什么？ （2）若设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么 ①患流感的这个人在第一轮传染中传染了___人；第一轮传染后，共有 人患了流感. ②在第二轮传染中，传染源是 人，这些人中每一个人又传染了 人，那么第二轮传染了 人，第二轮传染后，共有 人患流感. （3）题目中的等量关系是什么？ 解：设每轮传染中平均一个人传染了x人，根据题意得方程： ???????????