数学人教版七年级下册10.1--统计调查(二).pptVIP

10.1 统计调查（第2课时） 望一向阳中学——杨青 学习目标： （1）了解抽样调查及相关概念． （2）了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查 ，初步体会样本估计总体的思想. 学习重点： 抽样调查的必要性和简单随机抽样调查. 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 活动　某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查． 讨论…… 只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查． 抽样调查： 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量． 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 厨师在尝汤前，为什么先要将汤搅拌一下呢？ 尝汤可以估计出整锅汤的味道,和全面调查有所不同，用的是抽样调查的方法．你能说出抽样调查方法的一些特点吗？ 在这个调查中，你能分别说出什么是个体、总体、样本、样本容量吗？ 你还能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗？ 1．创设情景，体会全面调查的方法思想 2．小组讨论，体会样本的代表性 活动中用抽样调查的方法如何选取部分学生？说明你这样选取为什么合