数学人教版七年级下册10.1实验与探究——瓶子中有多少粒豆子.pptxVIP

七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述〖实验与探究〗瓶子中有多少粒豆子生活小片段小胖“买”鸡蛋妈妈：小胖，再去帮妈妈买些鸡蛋回来。。小胖：好嘞。。妈妈：这次要注意些哦，上次你买的鸡蛋中有好几个是坏掉的。小胖：我这次一定要细心检查小胖高高兴兴的回来了.小胖：妈妈，这次鸡蛋全都是好的，我每个都打开看过啦？妈妈：啊？？问： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？这种调查方式是否合理?还可以采用什么调查方式？生活中的“数学”品尝一勺汤如何知道一锅汤的味道?深化概念 抽样调查是这样一种方法，它只抽取了一部分对象进行调查，然后根据样本数据推断全体对象的情况。 抽样调查是实际中经常采用的调查方式，如果抽取的样本得当，就能很好地反应总体情况，否则，抽样调查的结果会偏离总体情况。游戏：猜猜看这个瓶子里有多少颗豆子？说出你的想法一个瓶子中装有一些豆子，你能用几种方法估计出这个瓶子中豆子的数目？说出你的想法（一） (全面调查) 直接数瓶子中的豆子的数目；（二）（抽样调查） 1 先将豆子分成若干等份，数出其中一份豆子的数量，以此估计总量。 2 用称重的方法，先称出所有豆子的重量m，再称出一杯豆子的重量n，并数清这杯豆子的粒数p，则这一杯豆子平均每粒重n/p,以此就可以估计出瓶子中豆子的粒数q: q ≈ p／n × m 3 采用“捉--放--捉”的方法；（本节课的主要实验方法）实验探究示范（1）准备