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- 2019-06-09 发布于河南
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阜阳市第十中学数学教师 周军 8.4 三元一次方程组的解法(第2课时) 本课的例题就是根据已知三个未知数三对对应的值,列出关于三个未知数的三元一次方程组,解方程组求出未知数的值.通过求解这个三元一次方程组,进一步巩固三元一次方程组的一般解法. 课件说明 学习目标: 会解较复杂的三元一次方程组. 学习重点: 会用消元法解三元一次方程组. 课件说明 你能说一下如何解三元一次方程组?它的基本思路是什么? 基本方法:代入法和加减法; 基本思路:消元. 复习提问 例2 在等式 中,当 时, ;当 时, ;当 时, 求 的值. 分析:根据已知条件,你能得到什么? 例2的教学 如何解这个三元一次方程组呢? (1)先消去哪个未知数?为什么? (2)选择哪种消元方法,得到二元一次方程组? 例2的教学 解:根据题意, 得三元一次方程组 ②-①,得a+b=1; ④ ③-①,得4a+b=10; ⑤ ④与⑤组成二元一次方程组 解这个方程组,得 ① ② ③ 代入①,得 c=-5 因此, 答: 例2的教学 消去a可以吗?如何操作? 可将②-①×4,得 即 再将③-①×25,得 即 例2的教学 ④ ⑤ 消去b可以吗?如何操作? 可将 ①×2+②,得 即 再将 ①×5+③,得 即 例2的教学 ④ ⑤ 教科书第106页练习第1题第(2)小题. 解三元
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