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- 2019-06-08 发布于四川
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2019-2020年五年级数学上册 应用题 5教案 人教版
教学内容:应用题的综合练习(练习十四9~15题)
教学要求:
1.知识目标:使学生进一步熟悉两个物体在运动中的速度、时间、路程之间的数量关系。
2.能力目标:提高学生灵活运用所学知识解答应用题的能力。
3.情感目标:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。
教学重点:正确解答行程问题中同时同地方反向行驶、同时同地同向行驶的应用题。
教学过程:
一、基本练习。
1.练习十四第9题
32.52-(6+9.728÷3.2)×1.5
[49.84-(51.17-12.56)÷27]÷4.7
(18-12.4)×[(53.73-17.49)÷0.6]
2.在解答相对同时出发的相遇问题时,速度和相遇时间与路程的关系是什么?
板书: 速度和×相遇时间=路程
路程÷速度和=相遇时间
路程÷相遇时间=速度和
二、指导练习。
1.练习十四第12题:李峰家在学校东面,照红家在学校西面,两人同时离校回家。李峰每分行80米,赵红每分行70米。经过4分,两人同时到家。他们两家相距多少米?
⑴生读题,理解题意。
⑵画线段图,分析数量关系。
每分70米 每分80米
赵红
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