数学人教版七年级下册复习题六.docVIP

v6．3　实数 第1课时　实数 了解无理数和实数的意义，会对实数进行分类，了解实数的绝对值和相反数的意义． 重点 理解实数的概念． 难点 运用所学知识解决问题． 一、创设情境，引入新课 师：请同学们使用计算器，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ 3，－eq \f(3,5)，eq \f(47,8)，eq \f(9,11)，eq \f(11,90)，eq \f(5,9) 生1：3＝3.0　　－eq \f(3,5)＝－0.6　　eq \f(47,8)＝5.875 eq \f(9,11)＝0.81　　eq \f(11,90)＝0.12　　eq \f(5,9)＝0.5 生2：这些有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数． 二、讲授新课 师：很好，其实，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式．反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数． 师：很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数，无限不循环小数叫做无理数． 例如：eq \r(2)、－eq \r(5)、eq \r(3,2)、eq \r(3,3)等都是无理数． π＝3.…也是无理数． 师：有理数和无理数统称实数． 实数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有理数　有限小数或无限循环小数,无理数　无限不循环小数)) 师：像有理数一样，无理数也有正负之分． 无理数eq \b\lc\{(\a\