第九课-弘扬和培育民族精神-教学设计-教案.docxVIP

知识改变命运 ?? 教学准备 1.?? 教学目标 教学目标： 情感态度与价值观目标： 使学生认识到民族精神是一个国家赖以生存和发展的基础，是一个民族进步的灵魂，是中华民族的精神支撑，以实际行动弘扬和培育民族精神，增强对中国文化的认同感，培养学生的爱国主义情感，树立民族自尊心、自信心和自豪感。 能力目标： 培养学生收集、整理资料的能力；提高分析历史人物、历史事件以及解决问题的能力。 知识目标： 了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，知道民族精神的含义，认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。 2.?? 教学重点/难点 教学重点： 民族精神是中华民族的精神支撑，既是本节课的重点，也是本节课的难点 3.?? 教学用具 4.?? 标签 弘扬和培育民族精神 ?? 教学过程 教学过程 一导入 课前展示课题，播放视频《中国人》渲染气氛 教师点击屏幕，音乐停止，宣布上课，同时抛出问题 歌词中“一样的泪，一样的痛，曾经的苦难我们留在心中”对此你是如何理解的？ 中华民族是如何战胜自己的苦痛的？ 学生思考问题，学生回答，教师总结，并通过文本材料对学生的回答进行提升，从而引出本节内容 近几年来，祖国可谓多灾多难，汶川大地震的阴影还没有从人们的脑海中抹去，2010年又发生了玉树大地震， 2014年2月，新疆和田地区于田县又发生了7.3级地震。。每一次灾难都牵动着亿万中华儿女