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- 2019-06-09 发布于湖北
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2019届九年级化学下册_第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱课件 (新版)新人教版
;“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时
候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物
的作用下,产生了酸。
“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放
到水中,利用灰汁洗浴、印染等。;生活中
的酸;实验室
的酸;;;可以看出:
酸和碱能与指示剂反应,使指示剂显示不同的颜色。; 生活中除了紫罗兰,课前大家搜集到的红
色或紫色的花瓣和果实是不是也可以作指示剂
呢?你能设计一个的方案试试吗?; 生活中除了紫罗兰,课前大家搜集到的红色
或紫色的花瓣???果实是不是也可以作指示剂呢?
你能设计一个的方案试试吗?;代用指示剂;;;1.几种常见的酸;;;;; 如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很长时间,你能从溶液组成上(溶质、溶剂、溶质的质量分数)分析它们发生了哪些变化吗?;2.浓硫酸的腐蚀性;操作:酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌
注意:切不可将水倒进浓硫酸里。;
在稀释浓硫
酸时,一定要把
浓硫酸沿器壁慢
慢注入水里,并
不断搅拌。切不
可将水倒入浓硫
酸。;1.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?;探究活动1:稀盐酸和稀硫酸能使指示剂变色吗?;思考:现有两瓶未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液,如何区分?;;; 硫酸厂有一辆运输过浓硫酸的铁罐车(常温下,浓硫酸使铁表面生成一层致密的氧化膜,阻止铁与浓硫酸进一步反应),某新上岗的工人
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