构建学校、家庭社会三位于一体的教育网络.docVIP

构建学校、家庭、社会三位于一体的教育网络 ——丰泽区第六中心小学2009年德育工作总结 2009年以来，我中心小学德育工作能认真贯彻落实上级精神，紧密结合关心下一代工作实际，紧紧围绕去年以来开展的“百万大手牵小手”关爱活动，在区委区政府的领导和重视下，在上级主管部门的具体指导下，学校德育工作做了一些卓有成效的工作。 一、党政工领导高度重视，形成关爱工作合力 今年来我中心小学德育的每一项工作，特别是贯彻落实市关工委全委(扩大)会议精神和泉委办［2008］24号文件精神得到领导的重视。为进一步加强领导，推动“百万大手牵小手”关爱活动的深入开展，学校从讲政治的角度健全了关心下一代工作领导机构。领导机构由学校支部、行政、工会、团委会、少先队大队、离退休教师代表组成。 二、制定实施计划,扎实开展关爱活动 （一）思想道德建设及学校安全生产主题教育方面： ⑴2009年3 月30日，是第十四个“全国中小学生安全教育日”。3月30日至4月5日，是第二个“福建省学校安全教育周”时间，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。3月30日上午，中心小学举行消防安全应急疏散演练。活动结束后，同时进行灭火演练。下午，邀请共建单位丰泽交警三中队沈教官来校为学生们进行交通安全知识讲座。安全教育周期间，学校做到六个一：1、各班出版以安全为主题的黑板报；2、进行一次以安全为主要内容的国旗下讲话；3、红领巾广播站播出