国立交通大学课程纲要.docVIP

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國立交通大學運輸科技與管理學系課程綱要 課程編號 DTM 1332 授課教師 林貴璽 授課學期 96 學年度 第 1 學期 課程名稱 交通工程 人數上限 英文名稱 Traffic Engineering 開授年級 大二 學 分 數 3 上課時數 5 先修課程 運輸學、統計學、微積分 課程目標與簡介: 交通工程與控制主要涵蓋運輸系統營建設計、運行、維護、與系統最佳化管理等工程與管理技術,這些是公共設施規劃、設計、與營運管理的軸心項目,同時亦是政府各部門重點任務。 基於以上的考量,本課程希望提供大學運輸相關領域學生以運輸專業領域的概念,課程訓練著重於運輸系統機動性、可及性與擁擠性議題的發掘、陳述與求解,有關功能導向的重要授課內容包括: 1. 交通特性研究 2. 交通運行與管理 3. 道路幾何設計 4. 容量與服務水準分析 5. 交通系統控制 由於上述課程涵蓋範圍較廣,通常至少須有兩學期的訓練,俾有較深入的認識。不同於交通控制領域之系統設計、控制與管理,本學期課程著重於運輸設施現場調查經驗與交通分析能力的養成,與各週主題相關的參考資料將一併印發,惟建議各學生應完成微積分與統計學等先修課程。 課程綱要: 課題1. 交通工程基本概要 課題2. 交通系統組成要素與特性 課題3. 道路幾何特性 課題4. 交通控制設施概要 課題5. 車流特性 課題6. 智慧型運輸系統 課題7. 統計在交通工程上的應用 課題8. 流量特性調查與分析 課題9. 速率、旅行時間與延誤分析 課題10. 肇事分析 課題11. 停車特性分析 課題12. 高速公路與多車道公路容量與服務水準分析 課題13. 高速公路與多車道公路之交織、併流與分流分析 課題14. 雙向雙車道公路分析 使用教材與參考書目: *1. Roger P. Roess, Elena S. Prassas, and William R. McShane, Traffic Engineering, 3nd Edition, Prentice-Hall, Inc., 2004. 2. William R. McShane, Roger P. Roess, and Elena S. Prassas, Traffic Engineering, 2nd Edition, Prentice-Hall, Inc., 1998. 3. William R. McShane and Roger P. Roess, Traffic Engineering, Prentice-Hall, Polytechnic Series in Transportation, 1990. 4. Transportation Research Board, Highway Capacity Manual 2000, TRB Special Report 209, 1994. 5. Wolfgang S. Homburger, James H. Kell and David D. Perkins, Fundamentals of Traffic Engineering, 13th Edition, Course Notes UCB-ITS-CN-92-1, Institute of 課程進行方式、課程要求及評分標準: 依學期實際情況研訂(分為測驗、實作與習題三部分)。 課程進度: 課題1. 交通工程基本概要 1.1 運輸系統與其功能 1.2 美國的公路立法與沿革-重要立法里程 1.3 交通工程作業要項 1.4 近代交通工程師面臨的問題研議 1.5 交通工程師的參考標準 ? 實習一 課題2. 交通系統組成要素與特性 2.1 車流要素概要 2.2 道路使用人 2.3 車輛操作特性 2.4 總煞停距離與應用 ? 實習二 課題3. 道路幾何特性 3.1 公路功能與分類 3.2 公路設計要素 3.3 公路的水平線型 3.4 公路的垂直線型 3.5 公路橫斷面要素 ? 實習三 課題4. 交通控制設施概要 4.1 交通控制設施規範 4.2 交通標線 4.3 交通標誌 4.4 交通號誌 課題5. 車流特性 5.1 設施類型 5.2 車流參數 5.3 流率、速率與密度的關係 ? 實習四 課題6. 智慧型運輸系統 6.1 ITS的應用領域 6.2 路網最佳化與動態交通指派 6.3 虛擬偵測交通技術 6.4 車內路徑導引與個人路線資訊 6.5 智慧化車輛與商用車路線與運送排程 6.6 電子收費系統 (ETC) 與智慧卡 6.7 擁擠定價與交通執法 6.8 公車運輸與副大眾運輸 ? 實習五 課題7. 統計在交通工程上的應用 7.1 機率函數與統計概論 7.2 常態分配與其應用 7.3 信賴界限與抽樣計畫 7.4 隨機變數的加總 7.5 二項分配與卜瓦松機率分配

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