高中数学 第二章 数列复习课课件 新人教A版必修5.pptVIP

数列综合复习课 数列 通项an 等差数列 前n项和Sn 等比数列 定义 通 项 前n项和 性 质 知识 结构 一、知识回顾 仍成等差 仍成等比 等 差 数 列 等 比 数 列 定 义 通 项 通项推广 中 项 性 质 求和公式 关系式 适用所有数列 等差数列的重要性质 若项数为 n 2 则 nd S S = - 奇 偶 若项数为 1 2 - n 则 n a S S = - 偶 奇 （中间项） Ⅰ 、等差、等比数列的设法及应用 1.三个数成等差数列可设为 或者 ， 2. 三个数成等比数列，则这三个数可为 ，也可以设为 例1(1). 已知三个数成等差数列，其和为15，其平方和为83，求此三个数. 析：设这三个数为 则 ∴所求三个数分别为3，5，7 解得x＝5，d＝ 或7，5，3. ±2. 二、知识应用 根据具体问题的不同特点而选择不同设法。 Ⅱ 、运用等差、等比数列的性质 例2（1）已知等差数列 满足 ， 则 ( ) （3）已知在等差数列{an}的前n项中，前四项之和为21，后四项之和为67，前n项之和为286，试求数列的项数n. 析： C （2）已知等差数列 前 项和为30，前 项和