- 1
- 0
- 约4.41千字
- 约 30页
- 2019-06-09 发布于江西
- 举报
生物因素对生物的影响
公鸡打斗
翠鸟捕鱼
菟丝子缠绕在其他植物上
这些都是常见的、发生在生物个体之间的现象。那么,生物个体之间都有什么样的关系呢?
1.举例说明生物之间有哪几种关系。
2.举例说明生物和生物之间有密切的联系。
自然界中的每一种生物,都会受到周围生物的影响。在这些生物中既有同种的,也有不同种的。同种生物之间的关系叫种内关系,不同种生物之间的关系叫种间关系。
种内关系
同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争,叫做种内斗争。
诱因:争夺食物、配偶、生存空间等。
意义:有利于种群发展进化。
玉米竞争营养、空间。
军舰鸟鼓起气囊争夺配偶和鸟巢。
种内斗争
同种个体之间通过互相合作和帮助,有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续,这种关系叫种内互助。
种内互助
种间关系
一种生物以另一种生物为食,叫做捕食关系。
棕熊捕食鱼。
山羊吃草。
捕食
捕食
竞争关系:两种生物生活在一起,会争夺生存条件(阳光、水、空间等)或生活资源(营养、食物等),从而发生相互排斥的现象。
狮子和大象争夺水源。
水稻与杂草
诱因:食物等生存条件不充裕。
意义:适者生存,不适者被淘汰。
桃树根分泌化学物质,抑制其他植株生长。
竞争
寄生关系:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活。
菟丝子寄生在豆科植物上。
赤眼蜂从
您可能关注的文档
- 义务教育阶段冀少版七年级生物上册鱼类.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物上册鸟类.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册传染病的预防.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册信息的传递.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册健康地度过青春期.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册合理用脑.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册听觉.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册吸烟的危害.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册呼吸的过程.ppt
- 义务教育阶段冀少版七年级生物下册呼吸道和肺.ppt
- 2025-2030智能充电桩与V2H系统协同控制算法专利布局与竞争壁垒分析报告.docx
- 2025-2030中国量子计算芯片低温控制技术突破与商用场景报告.docx
- 2025-2030中国汽车功率半导体行业车规认证与产能布局报告.docx
- 2025-2030中国商业航天发射服务竞争力与国际市场开拓战略研究.docx
- 2025-2030中国电子特气纯化技术突破与晶圆厂认证周期缩短研究.docx
- 2025-2030中国G小基站芯片国产化方案与运营商集采策略分析.docx
- 2025-2030中国食品安全检测传感器快速响应技术与市场监管需求.docx
- 2025-2030中国母婴营养品配方注册制影响与跨境购渠道变革研究.docx
- 2025-2030中国人工智能芯片行业算力需求与市场格局演变研究.docx
- 2025-2030中国工业自动化控制芯片实时操作系统适配性测试标准.docx
原创力文档

文档评论(0)