科教处全面质量管理考核标准.docVIP

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  • 2020-01-20 发布于天津
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教学质量管理考核标准序号考核内容考核方法实际得分课堂理论教学完成及时按教学计划完成理论课的带教任务教学资料完整未发生教学差错事故随机抽查结合相关学院教学办公室反馈检查结果每次缺陷扣分构成教学事故的扣分临床见习带教符合要求接收见习安排有专门带教老师带教内容和教学质量符合教学大纲要求召开实习生座谈会或深入科室了解实习带教情况带教老师安排不适当扣分带教中不讲解不指导学生的扣分实习生日常管理规范无擅自接收实习学生现象每轮实习生入科后进行入科教育带教老师安排合理日常管理到位随机抽查接收实习科室实习生情况发

教学质量管理考核标准 序号 考核内容 考核方法 实际 得分 1 课堂理论教学完成及时。按教学计划完成理论课的带教任务,教学资料完整,未发生教学差错事故。 随机抽查,结合相关学院教学办公室反馈检查结果,每次缺陷扣2分,构成教学事故的扣5分。 2 临床见习带教符合要求。接收见习安排有专门带教老师,带教内容和教学质量符合教学大纲要求。 召开实习生座谈会或深入科室了解实习带教情况,带教老师安排不适当扣1分,带教中不讲解、不指导学生的扣2分。 3 实习生日常管理规范。无擅自接收实习学生现象;每轮实习生入科后进行入科教育;带教老师安排合理;日常管理到位。 随机抽查接收实习科室实习生情况。发现擅自接收学生

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