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相关资源的运用与整合.docVIP

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  • 2020-01-20 发布于天津
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    一相源的用整合一可用的教源北埔的公所警察局金福文教基金大隘文化社家的特殊羽球球管理客教文化美食作童玩等古采金福天水堂秀公邦正公二寮神木高旗三角特店自然生村世界二用方式文域的可充生的外知也是收集料的好去故事到班童本故事提升文能力客家土文化及古可作演及作文的材自然生活科技域青山水花香都是生研究的好材天空也有科道理在其中社域的可童了解我服的人古景是了解家史的依人文域欣建之美可用彩下聆客家歌可感受之美品美食也可自手做做看合活域享受田之保手做家一定美

    PAGE PAGE 116 一、相關資源的運用與整合 （一)可運用的教學資源 北埔鄉的機關團體：鄉公所、警察局、圖書館、金廣福文教基金 會、大隘文化社。 家長的特殊專長：羽球、網球、讀經、圖書管理、客語教學、文 化導覽、美食製作、童玩等。 古蹟、采風：金廣福、天水堂、秀巒公園、邦正公園、二寮神木、 高旗崠三角點、特產專賣店、自然生態村-綠世界。 （二)運用方式 語文領域：鄉內的圖書館可充實學生的課外知識，也是收集資料 的好去處。 故事媽媽

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