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- 2019-06-10 发布于河南
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数学活动课(二)
吸烟问题与二元一次方程组
教学目标
知识与技能
用二元一次方程组建立数学模型,解决实际问题。
过程与方法
让学生进一步经历和体会列方程组解决实际问题,学会处理数据,建立数学模型,培养学生应用数学的能力。
加强列方程组技能训练,形成解决实际问题模型块。
情感态度与价值观
?1、通过实际问题的解决,培养学生应用方程的能力,从而提高学生对数学趣味性、科学性、现实性的认识。2、培养学生勇于克服困难,乐于探索、创新的精神。3、在教学中有机适度的渗透《中华人民共和国烟草专卖法》,让学生养成学法、知法、守法和用法的能力,不断提高学生的用法意识,增强学生的法律修养。
教学重点
处理数据,寻求材料中的等量关系列出相应方程(组)
教学难点
合理、科学地处理数据。
2找等量关系。
教具准备
课件
教学过程?
创设问题情景,搭建探索平台
展示搜集的有关“吸烟有害健康”的资料,并作归纳:
我国烟民一天约抽掉17.8亿元人民币(每人每天5元)。这些资金可以建造多少所希望小学?
一支烟中含有3000多种有害物质存在其中,吸烟不仅损害自己健康,而且对被动吸烟者也是一个极大的伤害。
中国有约3.56亿的烟民,每天约有3900多人死于与吸烟有关的疾病,中国成年男性吸烟率高达70℅,而美国约有4600万烟民,每年有44万人死于与吸烟有关的疾病,美国吸烟率23℅,与发达国家相比,我国吸烟问题不容乐观。
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