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- 2019-06-10 发布于河南
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一元一次不等式(组)复习学案
知识与技能目标
1、回忆不等式及一元一次不等式的定义。
2、回忆不等式的解和不等式的解集的定义。
3、熟记不等式的基本性质,并会用基本性质解决问题。
4、会解一元一次不等式,并会借助数轴确定不等式(组)的解集。
过程与方法目标
1.通过学生暴露在解不等式时易犯或常犯的错误,有针对性地解决问题。
2、注重渗透知识形成过程中所蕴涵的数学思想、方法和思维策略。
情感与态度目标
1.让学生领会数形结合、类比、分类讨论等解题思想。
2.感受数学与生活密切相关,提高学习数学的积极性。
教学重点:弄清本章所学的重点概念、性质和相关知识。
教学难点:体验运用数形结合思想方法。
教学过程:
一. 知识点一:不等式的定义
1.判断下列式子哪些是不等式?
(1)3> 2 (2)a2+1>0 (3)3x2+2x (4)x<2x+1 (5)x=2x-5 (6)x2+4x< 3x+1 (7)a+b≠c
自己举出几个不等式的例子(至少两个)
2.用不等式表示:
(1) a是负数;(2) a是非负数;(3) x的6倍减去3大于10
(4)y的8倍与6的差小于1;(5)y的与6的差不小于1.
知识点二:不等式和它的基本性质
不等式的基本性质
基本性质1 ___________________
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