数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组复习小结.docVIP

不等式与不等式组 复习与小节 教学设计 学习目标： 构建不等式（组）知识间的联系，形成知识体系，并解决有关问题. 学习重点： 构建不等式的知识体系，解决有关问题. 知识梳理： 回答下列问题： （1）不等式的性质有哪些？ （2）一元一次不等式的解法是什么？ （3）一元一次不等式组的解法是什么？ （4）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用． （5）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？ 二、建模思想 三、应用举例： 【例1】若﹤﹤0，则下列式子：①＋1﹤＋2，②﹥1，③＋﹤， ④﹤中，正确的有（ ）。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 分析：由﹤﹤0得，、同为负数并且︱︱﹥︱︱。如取=－2，=－1代入式子中。 例2　解下列不等式（组）,并把它们的解集在数轴上表示出来． 例3　小明上午8时20分出发去郊游．10时20分时，小亮乘车出发．已知小明每小时走4 km，那么小亮要在11时前追上小明，速度至少应是多少？ 四、巩固提高 练习1：某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答扣5分，小明得分超过90分，他至少要答对多少道题？ 练习2　解下列一元一次不等式组． 课堂小结，归纳提升 这节课对本章内容进行复习，你有哪些新的收获？ 六、布置作业