《团体心理活动》序言及活动.ppt

R.C.Diedrich和H.Allan Dye认为： 每个成员无条件属于此团体。无论情绪如何团体不应放弃个体，个体不应远离团体 领导者的唯一权力是保护每个成员的“归属”，保证每个成员得到别人的聆听 仔细倾听每个成员谈话，予以接纳和尊重 不伪装，不愿意做的事情和不知道的事情 我们的目的是与人接触，接触后方可谈到感受 每个成员有自己的真实，我们尝试让每个人更清楚地感受自己的体验，聆听自己内心，做出自己的决定 团体中任何的情感和思考的表达都是受欢迎的，无论好的坏的，友善的敌意的，设法让成员真诚表现出他们自己的真实情感 团体咨询启动和运作 导入阶段 旨在建立联系相互沟通形成合作互助的团体气氛 静态讨论适于思考与解决问题；动态活动适于成员之间交流与沟通 实施阶段 关键阶段。谈论自己和别人的心理问题和成长体验，争取别人的理解、支持和指导，用团体内人际互动反映、发现自己的缺点和不足，加以纠正，练习改善自己的心理和行为，以其拓展至现实生活 终结阶段 目标是否达到很大程度取决于终结阶段。团体终结会带来强烈的情绪反应，也是易于被忽视的阶段。有联谊会、总结会、反省会、汇报会、大团圆等形式 学会特殊成员的应对方法： 沉默的成员 区分沉默的性质，默许？阻抗？ 了解原因，判断是否需与其沟通、交流，形成理解 选择适当方式：鼓励发言、个别交流 依赖的成员 与个性、团体内有些成员的行为或团体指导者干预过多有关 攻击性的成员 分清原因，选择适当地处理方式如：与指导者进行沟通，并由指导者进行个别辅导 喜欢引人注意的成员 机会均等原则；创造尊重、共情、温暖、和谐的环境，以最大程度地降低焦虑和自我防卫 不投入的成员 常常是抗拒的表现。 原因有（1）性格（2）被迫参加（3）以往的不愉快经历（4）对程序不清楚（5）自我认知偏低、自信不足、不安全感（6）期望与实际有出入（7）混学分者 团体心理活动的方法 团体活动的一般方法 团体讨论 难题解决 角色扮演 行为训练 习作活动 演讲会 报告会 参观访问 影视欣赏。 团体心理活动的常用技术 反应技术 倾听、复述、反映、澄清 互动技术 建立关系、解说、联结、促动、沟通、保证、 鼓励和支持 行为技术 提问、面质、调停、聚焦、示范 活动1 相识 北京奥运会主题歌《我和你》.mp3 第一次 目标：相互认识，引起兴趣 活动：自我介绍；介绍同伴 目标行为：创造愉快舒适的环境气 氛，使成员乐于参加谈话 注意事项：催化、倾听、沟通的重要 性 活动步骤： 1. 两人一组自我介绍：大约8分钟 全体成员伴随着音乐或歌曲在教室里自由漫步，见到其他成员，都微笑着握握手，鼓励成员尽可能多地与不相识的成员握手。 当教师说：“停”，每个成员面对或正在握手的人就成了朋友，两人一组，面对面各自做自我介绍。介绍的内容包括：姓名、班级或系部、身份、性格特点、个人兴趣爱好、家庭情况、以及个人愿意让对方了解的有关情况。 每人大约3分钟，当对方自我介绍时，倾听者要全身心地投入，通过语言与非语言的观察，尽可能地了解对方。 2. 10人一组自我介绍：大约15分钟 10人围圈而坐，从其中一个人开始，用一句话介绍自己，我是来自☆ ☆（系部）性格☆ ☆喜欢☆ ☆的☆ ☆（姓名）； 当第一个人说完后，第二个人必须从第一个人开始讲起，我是坐在来自☆ ☆（系部）性格☆ ☆喜欢☆ ☆的☆ ☆（姓名）旁边的☆ ☆（系部）喜欢☆ ☆的☆ ☆（姓名） ； 第三个人一直到第十个人都必须从第一个人开始讲起，这样做可使全组成员注意力集中，相互有协助他人表达完整正确的倾向，而且在多次重复中，不知不觉地就记住了同伴的信息，且可引发成员参与团体活动的兴趣。 活动2 规范 北京欢迎您.mp3 目标：了解天天心理咨询活动的规范，培养 成员整体感，相互融入 活动：每位成员签订参与《团体心理咨询活 动》的承诺书和誓言书 目标行为：讨论团体规范，成员均积极投 入，并公开表示支持 注意事项：综合成员意见，并以书面呈现， 此阶段不可过急，以免影响接收 程度 活动步骤： 1. 每组选一位组长，并上交小组 成员名单 2. 成员认真阅读《团体心理咨询 活动》承诺书和誓言书上的规范 要求 3. 小组组长汇总、签字，达成协议 团体心理活动2 感恩的心 【活动目标】 1．让大家体验生命成长历程中得到的 帮助与支持。 2．激发并体验大家对周围人感恩的情绪 及情感。 3．促成大家感恩的行动，努力以自己的