第六章--爱护植被---绿化祖国-导学案..docVIP

第六章 爱护植被 绿化祖国 导学目标： 知识目标；1、描述我国主要由哪些植被类型。运用调查的方法了解校园内的植被状况； 2、说出我国植被面临的主要问题 3、阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。 能力目标；1、运用调查法了解当地和我国的植被状况。 2、设计绿化校园的方案。 情感目标；1、逐步形成怎样从我做起，保护植被的行为 2、形成爱绿、护绿的意识。积极参加绿化祖国的活动的意识。 导学重点：懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。 导学难点：唤起学生的危机感，激发起学生保护环境的意识。 导学过程； 导入；小草也是生命。小草对你微微笑，请你把路绕一绕。我们和小树一起成长。带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？请看一看下面几幅图片。 乱砍滥伐林木 破坏植被，耕地沙化 沙尘暴滚滚袭来 水土流失等 思考；这些图片说明了些什么问题？ 一、问题指向，预习先行；阅读教材内容 1、植被的含义什么？ 2、描述我国主要的植被类型有哪些？ 3、说出我国植被面临的主要问题是什么？ 二、呈现目标，任务导学； 学习任务一：阅读教材内容 1、请独立完成下面的填空： 1）（植被是指一个地区内生长的所有植物。不同的气候、土壤、水分等环境条件的不同形成不同类型的植被） 2）我国主要的植被类型、、 、 。（草原、荒漠、热带雨林、