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- 2019-06-11 发布于浙江
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课堂提问 1.病毒是由 和 组成的,病毒的培养必须利用 。它的遗传物质是 或 。 5.氨基酸结构通式是:,两个氨基酸 结合的方式是 。 蛋白质结构多样性的原因 、 、 、 。 6.观察DNA与RNA时,使用的染色 剂是 。独有的碱基分别是 、 。 7.植物体内特有的多糖 、 。动物 。 8.脂质分为 、 、 。固醇又分为 、 、 。 真核细胞 二、细胞器之间的分工 5、核糖体 (1)分布: 所有细胞 (2)形态: 粒状小体 (3)结构: 无膜 (4)功能: 合成结构蛋白、胞内酶(如有氧呼吸酶)等 生产蛋白质的“机器” 游离的核糖体: 由rRNA和蛋白质组成 内质网上核糖体: 合成分泌蛋白 抗体、蛋白质类激素、消化酶等 二、细胞器之间的分工 6、溶酶体 (1)分布: 动植物细胞 (2)形态: 囊状小体 (3)结构: 单层膜 (4)功能: 是“消化车间” 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒和病菌。 内含多种水解酶 二、细胞器之间的分工 6、液泡 (1)分布: 植物细胞 (2)形态: 泡状 (3)结构: 单层膜 (4)功能: 调节植物细胞内的环境(如渗透压、PH);充盈的液泡使植物细胞坚挺 内含细胞液 二、细胞器之间的分工 6、中心体 (1)分布:
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