增强课程执行力-有效提高教学有效性.docVIP

增强课程执行力，提高教学有效性 —育秀实验学校第十四届教学节工作总结 本届教学节从2009年9月起至2010年1月结束，期间，学校以奉贤区第十四届教学节工作意见为指导，推进学校课程建设，提升学习办学质量；以十四届教学节为抓手，在积极推进国家和地方课程实施的同时，积极开发校本课程及特色科目；以第十四届教学极为契机，，积极参与区、校层面的教学节各类活动，增强教师课程意识，提升教师课程执行力。 主要完成的工作： 一、组织学习教学节工作意见，增强教师课程意识与执行力。 本次教学节以“增强课程执行力，有效提高教学质效”为主题，紧紧抓住了目前学校教学工作中只重视基础型课程，而拓展型、探究型课程相对薄弱的共性问题。为此，学校积极组织全体教师学习教学节工作意见，使学校领导、教师深刻理解教学节主题的思想内涵，增强教师的课程意识与执行力，学校方面加大课程实施力度、确保课程有效开展，教学节期间主要落实了以下工作： 1、认真贯彻落实二期课改精神，依据《上海市普通中小学课程方案》所规定的课程结构以及上海市中小学2009学年度课程计划要求开设各类课程。同时结合学校实际情况，根据学生的特点、学校师资情况；根据不同学科、不同教材的要求；根据学校的办学目标和办学特色基础上，制定符合学校实际的校本化课程计划。 2、在基础型课程实施方面，开足开齐各类科目，实施过程中强调专课专用。同时为确保基础性课程的有效实施，学校通过