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学习目标 1、知道溶液的组成和分类，了解溶液的应用。 2、了解溶解度的含义和固体物质溶解度曲线的意义。 3、理解溶质质量分数的概念和应用。 饱和溶液 不饱和溶液 达标检测 1、（南昌）下列物质与水混合后能形成无色溶液的是（ ）。 A 高锰酸钾 B 蔗糖 C 汽油 D 面粉 2、（2007北京）某物质的饱和溶液一定是（ ） A 浓溶液 B 稀溶液 C 含100g水的溶液 D 不能再溶解该物质的溶液 3、（2010广东）将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中，溶液的温度升高，再恢复到室温（不考虑水的蒸发）。下列对变化后溶液的分析错误的是（ ） A 溶液的质量不变 B 溶剂的质量比原溶液减少了 C 溶质的质量比原溶液减少了 D 析出固体后的溶液仍是饱和溶液 4、(10菏泽)a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是( ) A 相同温度下三种物质中a的溶解度最大 B 将c的饱和溶液从t2℃C降至t1℃时，溶液中溶质的 质量分数保持不变 C 在t2℃，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同 D 要从b溶液中得到b，只能采用降温结晶的方法 5、5g稀盐酸和10g氢氧化钠溶液恰好完全反应后所得溶液质量为 g，溶质为 。 6、（2010本溪）下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度： * * * * * 溶液知识复习 探究一：溶液的组成 CuSO4溶液 NaOH溶液 NH4NO3溶液 H2SO4溶液 溶剂（粒子符号） 溶质（粒子符号） 溶液 H + SO4 2- Na + OH - NO3 - NH4 + SO4 2- Cu 2+ H2O H2O H2O H2O 1．为什么酸、碱、盐溶液具有导电性？ 2．为什么硫酸铜溶液显蓝色？ 3．溶解时，溶液温度明显降低的溶质是什么? 讨论一： 如何除去衣服上的油污呢？ 洗涤剂 （乳化） 汽油 （溶解） 讨论二： 练习：13g锌与200g稀硫酸恰好完全反应，在200g稀硫酸中溶质的化学式为 ,完全反应后所得溶液的溶质化学式为 ，反应后溶液的质量比反应前溶液的质量 （“大”、“小”） H2SO4 ZnSO4 大 4 3 2 1 序号 100 40 80 20 100 34 99 1 溶质的质量分数 溶剂的质量／g 溶质的质量／g 探究二：定量表示溶液的组成 在20℃时，四种氯化钾溶液（此温度下氯化钾的溶解度为34g） 1% 20% 25.4% 25.4% 讨论：1. 4号溶液的溶质质量分数是28.6%吗？ 2. 哪些是饱和溶液？哪些是不饱和溶液？ 它们之间是如何转换的？ 增加溶质或降低温度或 蒸发溶剂 或 增加溶剂或减少溶质 升高温度 氢氧化钙（熟石灰）的溶解度曲线图 思考： 如何将饱和石灰水变成不饱和溶液？ 知识归纳 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 [总结] 1.对于不同溶质，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。 2.对于同一物质，相同温度，饱和溶液比不饱和溶液要浓。 [练习] （2008，山东菏泽） 现有60℃的饱和NaCl溶液,与该溶液有关的量有：①水的质量；②溶液中溶质NaCl的质量；③NaCl的质量分数；④60℃时NaCl的溶解度；⑤溶液的质量。 用序号填空： （1）将该饱和溶液稀释，不变的量有： ， （2）将该饱和溶液降温至20℃时，一定变化 的量有 ： ② ④ ② ③ ⑤ 探究三：溶解度的表示方法及意义 [思考]下面的表格中列出了KCl在不同温度下的溶解度： 48.3 45.5 42.6 37.0 34.0 31.0 27.6 溶解度/g 70 60 50 40 30 20 10 0 温度/℃ （1）上表空格处所缺的数据可能是（ ） A．15.8 Ｂ．36.8 Ｃ．40.0 Ｄ．51.2 （2）在30℃时，向100 g水中加入30 g KCl形成的是 （填“饱和”或“不饱和”） 溶液。 C 不饱和 ? 0 t1 t2 温度/℃