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第十二章 全等三角形 人民教育出版社义务教育教科书八年级数学（上册） 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 思考:他们能完全重合吗? 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 思考:他们能完全重合吗? 每组的两个图形有什么特点? 完全重合 把一块三角板按在纸上，画下图形，照图形剪下纸板。剪下的纸板与三角板大小、形状完全相同吗？他们能够完全重合吗？ 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合。 能够完全重合的两个图形叫做全等形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 全等形包括规则图形和不规则图形全等 两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相等！ 形状相同 大小相同 下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？ S O T D C N M O A B 两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有没有变化？由此你能得到什么结论？ 寻找各图中两个全等三角形的对应元素。 E A D C B F 全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等. 如图：∵△ABC≌ △DFE ∴ AB=DF, BC=FE, AC=DE ∵△ABC≌ △DFE ∴∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E D E F A B