全等三角形判定：SSS.pptVIP

画一画，比一比 初中数学八年级教学课件 第十二章 三角形全等的判定(一) 普兰店区第八中学 邢丽 ①AB=A′B′ ② BC=B′C′ ③ CA=C′A′ ④ ∠A= ∠A′ ⑤ ∠B=∠B′ ⑥ ∠C= ∠C′ A B C A′ B′ C′ 1、 什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质？ 知识回顾 1.满足一个条件时，△ABC与△A′B′C′全等吗？ ①一边： ②一角： 60° 60° 60° 探究： 2.满足两个条件时，△ABC与△A′B′C′全等吗? ③一边一角： ②两角： ①两边： 30° 30° 50° 50° 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。 ①边边边 ②两边一角 ③两角一边 ④角角角 3.满足三个条件呢？ 例1. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。 求证：△ ABD≌ △ ACD 分析：要证明△ ABD≌ △ ACD，首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。 应用迁移 ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 1.写出在哪两个三角形中 2.摆出三个条件用大括号括起来 3.写出全等结论 证明的书写步骤： 归纳 1.已知AC=FE，BC=DE，点A，D，B，F在一条直线上，AD=FB（如图），要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？ 解：要证明△ABC ≌△ FDE，还应该有AB=DF这个条件 ∵ DB是AB与DF的公共部分，且AD=BF ∴ AD+DB=BF+DB 即 AB=DF 练一练 小结 2. 三边对应相等的两个三角形全等（边边边或SSS）； 3.书写格式：①准备条件； ②三角形全等书写的三步骤。 1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。 习题11.2 复习巩固1、2． 作业布置