诗歌鉴赏复习（中考语文课件）.pptVIP

诗歌鉴赏 答：此诗描绘了远方游子、深夜在窗前望着明月独自思念故乡的情景，银白色的月光照在窗前，让游子误以为是寒冷的冰霜。 泊秦淮　 杜 牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？ ② 真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？ 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。  俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！   俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！  鉴赏诗歌意境型考题的两个结合 第一个结合：结合本诗附属的相关信息（如诗人、背景、生平、）进行整合（知人论世） 第二个结合：结合本诗外的文化传统、审美习惯进行整合 饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 体会“采菊东篱下，悠然见南山”这一句的妙处 意境：主观情感（意）－客观事物（境） 一定不要忽视作品中的人文因素 两个结合 三个步骤 * * －－有关鉴赏意境型考题 鉴赏诗歌意境型考题的三个步骤 第一步:具体描绘诗中表现的客观事物，如事件、场景、景物等 第二步：用简练准确的词汇概括出此客观景物的具体特点 第三步：分析作者由此想要表达的思想感情 恬静优美孤寂冷清雄浑壮阔萧瑟凄凉等等 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 问题：这首诗描绘了怎样的景物，表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 描绘了一个孤寂冷清的游子思乡图 表达了作者对故乡的深切思念之情 扬州市（宝应实验区） 1“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻 似烂柯人”中的两个典故，分 别用来表现诗人怎样的思想感 情？ 2“沉舟侧畔千帆过，病树前 头万木春”历来受到人们的 赞赏，你怎样理解这两句诗？ 1．这首诗的首联写出了诗人 怎样的遭遇? 2．这首诗虽含忧伤，但更见 豁达。请结合诗句，作简要 分析。 河 南 省 实 验 区 扬 州 宝 应 实 验 区 B 卷 鉴赏诗歌意境型考题的三个步骤 第一步:具体描绘诗中表现的客观事物，如事件、场景、景物等（描述） 第二步：用简练准确的词汇概括出此客观景物 的具体特点（判断） 第三步：分析作者由此想要表达的思想感情（引申） 鉴赏诗歌意境型考题的三个步骤 第一步:具体描绘诗中表现的客观事物，如事件、场景、景物等（描述）－－第一个答题点 第二步：用简练准确的词汇概括出此客观景物 的具体特点（判断）－－第二个答题点 第三步：分析作者由此想要表达的思想感情（引申）－－第三个答题点 杜甫 杜甫 意象之情感：杨柳—惜别 圆月—思念 落叶—失意 春风—得意 古迹—怀旧 审美的习惯：“望月怀远”“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。 个人情感趋向：陶渊明弃官归隐，杜甫忧国忧民，李白怀才不遇，陆游悲壮爱国等等 陶渊明 包括：作者的生活经历 创作时的情感状态 历史文化背景 …… 一个 终极目标