广东省珠海市第九中学七年级数学上册 教材回归（二）有理数的加减混合运算的技巧及应用课件PPT .pptVIP

一　有理数的加减混合运算 (教材P25习题1.3第5题) 计算：(1)－4.2＋5.7－8.4＋10； 教材回归(二) 有理数的加减混合运算的技巧及应用 【思想方法】 有理数的加减混合运算实质上是把加减法统一成加法，有绝对值的先算绝对值；灵活地运用加法的交换律和结合律． 已知|a|＝5，|b|＝7，且|a＋b|＝a＋b，则a－b的值为 (　 　) A．－12　　　　　　　　 B．－2 C．－2或－12 D．2 数轴上的点A和点B所表示的数是互为相反数，且点A对应的数是－2，P是与点A或点B距离为3的数轴上的点，则所有满足条件的点P所表示的数的和为 (　 　) A．0 B．6 C．10 D．16 C A 计算： 钟面上有1，2，3，…，11，12共12个数字． (1)试在这些数前标上正，负号，使它们的和为0. (2)在解题的过程中，你能总结什么规律？用文字叙述出来． 解：(1)－1－2－3－4－5＋6－7－8－9＋10＋11＋12； (2)规律：先算出总和，再取半，在和为一半的数前加正号，其余的数前添负号． 二　有理数的加减混合运算的应用 (教材P26习题1.3第7题) 一天早晨的气温是－7 ℃，中午上升了11 ℃，半夜又下降了9 ℃