督导视角下的高校绩效监控分析①.PDFVIP

现代教育管理 ·2014年第 8期 督导视角下的高校绩效监控分析① 韩秀记 ，姜 静 (1．北京工业大学，北京 100124；2．北京市通州 区潞河 中学，北京 101149) 摘 要：督导作为一种人本主义管理思想和方法，是管理科学发展到一定阶段才出现的。将督导方法用 于高校的绩效管理和监控工作 中，既是对企业绩效监控 的超越 ，也是绩效监控方式和观念的新发展 。高校实 行绩效管理的成功保障便在于建立完善的督导体系，明确绩效督导的内容 ，并按照督导逻辑付诸实施。 中图分类号 ：G526．4 文献标识码：A 文章编号 ：1674—5485(2014)08—0041—04 绩效监控作为绩效管理的重要一环 ，贯穿绩效 理理论主要是为 了解决资本主义大生产过程 中所 管理的全过程 ，对于组织具有无可替代的作用 。由 出现 的一系列新 的组织关系 问题 ，为如何解决企 于高校不 同于企业组织 ，将绩效管理应用于高校管 业组织 中的劳资关系、管理原理和原则 、生产效率 理中，不能完全照搬企业的绩效管理方式。