2019-2020年五年级美术下册 家乡美1教案 湘美版.docVIP

2019-2020年五年级美术下册 家乡美1教案 湘美版 1.了解、学习风景画的表现方法。 2.学习图案的设计的基本方法。 3.培养学生组织安排版面的能力。 4.激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 教学重、难点： 1.学习图案设计的基本方法。 2.掌握学生组织安排版面的能力。 第一课时 教学过程： 一、交流 1.课前信息收集：到家乡各个有特色的地方走一走，用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。 2.知识问答： a.“穿靴套袜洋上行，世间唯见此奇景。”（是描写白水洋的词句）请同学们回答相关景点。 b.家乡有多座木拱廊桥矗立水面，引以为毫！你能说出哪些桥的名称？ c.你还能说出哪些家乡的名胜古迹？ 3.交流感受： a.欣赏家乡的风光图片。 b.家乡发生了什么变化? c.你喜欢的家乡美景是什么?都有哪些特点? 4．教师小结：家乡这几年变化可真大，家乡是生我养我的地方，不管是朴素的农家小院还是城市的璀璨华灯，它都是美的!家乡是祖国的一部分，热爱家乡就是热爱祖国。 二、通过视频展示台展示收集的有关资料 1.引导学生欣赏课本上的学生作品是怎样表现家乡的。学生开展讨论和评价。 2.教师总结： a.构图的处理。(前主后次，前实后虚，前大、多，后小、少) b.特定的内容。(房屋、街道、田野、树木等) c.内容的取舍。(选择有代表性的景物，抓住景物特征) 3.师生