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兴山县职业教育中心网站自评报告 21世纪，网络技术飞速发展，互联网已经逐步渗透到我们工作和生活的方方面面，要想跟上时代的步伐，学校必须将互联网的优势发挥出来。一个优秀的学校网站可以让学生、家长、教师以及其他人员更好地了解学校，是学校对外宣传的一个重要的窗口，既可以为教师的教学工作提供帮助，又可以给学生的学习提供场所，更是增进师生交流的一个重要手段，建立校园网站已经是大势所趋。在这样的背景下，2007年10月，我校校园网站应运而生。现结合网站评比要求认真开展自评，自评情况如下： 一、网站管理 (一) 管理机构 兴山县职业教育中心网站由学校分管副校长负责，办公室具体负责督促，设立网络管理员负责网站全面管理及维护工作。 （二）管理维护 学校拨出一定的经费用于网站的建设、更新、维护等开支。为了使网站高效的运转和使用，我校还制定了相关的网站管理使用制度（ 见附件1）。我们学校网站的用户均需要登记注册，更好的确保了学校网站的安全与可管理性。在网站的维护上，学校也制定了一套措施，采用分任务到部门，让全校的教职工都参与到我们网站的管理及维护中来，还制定了校园网用户信息管理制度（ 见附件2）管理员将为不同的部门和个人分配不同的操作权限，这使的网站能够更快更好的进行资源更新及安全管理。 (三)应用培训 学校定期组织网站管理员参加有关部门组织的培训。在校内，定期组织教职工学习网络运用方面的知识，使全校教职工的网络操作水平有了很大的提高，也极大的促进了网站的管理和维护。并且学校还制定了相关政策，使网站的维护作为教职工福利发放的一个指标。 （四）网络速度 学校组建了校园宽带局域网，全校都能够流畅的浏览网页。 二、网站内容 （一）内容组织 我校网站的栏目设置合理，开设了校园新闻、教师频道、学生频道、德育园地等八个相关的栏目。其中，教师频道开设了成果展示、教研活动版块；学生频道开设了学生作品及风采展示等版块；并且开设了心连心、党建等专栏。 （二）信息发布 我校网站对各种信息的发布都是比较及时准确的。在网站中设立了校务公开栏目，及时的将学校相关的校务公布出来，学校的相关政策等也能及时的发布到网站上去；由教导处定期发布各种教学信息；所以信息群标注了来源及出处。网站在校园文化栏目中设置了学校简介版块；在校务公开版块中设置了领导班子版块，公布学校领导信息。 （三）网站资源 学校网站具有完善的上传、审核、发布、查询、统计的功能。拥有一定量的本校资源，在互联网上能够互访教学资源。 （四）主页策划及网页效果 学校网站的布局合理，将教育教学相关的栏目排放在主页中，设置了导航条，使用户直观的清楚网站的结构。网页的设计能够体现我们学校的风格，logo背景采用我校的教学楼图片。 首页视图： 三、网站功能 我校网站能够对访问量进行详细的分析，后台可以详细的了解不同阶段的访问量信息。用户注册要进行身份验证。能够在网站进行信息资源的搜索，并且为每位用户开设了一个独立的空间，可以上传信息，同时也可以下载网站上相关的信息，方便用户相互交流和资源的共享。 网站管理员登陆网站后台，对网站的整体布局进行设置，包括：文章发布及管理、图片发布及管理、会员管理、栏目管理、资源管理、系统管理等。网站实现身份审核管理，只有管理员审核通过了才能正式成为会员，并在管理员的授权下进行个栏目的管理。 后台视图：  附件1 兴山县职业教育中心网站管理使用制度 学校网站由学校主办，由学校信息技术处负责整体设计、制作与维护。网站栏目内容由学校组织各相关科室、教研组等负责定期更新，学校网站建设、信息发布，须遵守国家有关政策法规。为了规范学校网站的管理，保证网站安全运行和信息顺畅传递，特制定本管理制度。 第一章 总 则 第一条、本规定仅适用于兴山县职业教育中心学校网站。 第二条、校园网站的管理工作贯彻“统一规划、突出特色、保障安全、确保畅通”的原则。 第三条、学校网站信息管理工作由行政办公室负责，信息管理员负责整个网站的正常运行及相关技术服务。 第四条、网站严格执行国家关于信息网络安全保密的有关规定和要求，加强对网上信息的保护，防止非法用户对网站的攻击和破坏，确保网站运行的稳定和安全。 第二章 网站管理 第五条、 学校行政办公室是学校网站系统的控制中心，负责网站的建设、管理、维护等工作。其主要职责是： （一） 负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。 （二） 负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。 （三） 依据网站各项资源利用的统一规划，信息发布的管理工作。 （四） 负责制定网站安全方案和安全工作制度，定期检查安全工作落实情况。 第三章 信息管理 第六条、 网站日常信息管理工作应遵循以下规