2019-2020年五年级美术下册 有层次的风景教案 沪教版.docVIP

2019-2020年五年级美术下册 有层次的风景教案 沪教版 教学目标： 知识与技能：知道风景画中近、中、远景的前后关系，在符合透视原理的基础上，运用疏密变化的线条表现风景的近、中、远景。 过程与方法：在观察与比较的过程中，发现风景的前后层次关系，学会运用疏密线条处理景物前后关系的表现方法。 情感态度价值观：通过观察和表现水乡的建筑，激发对水乡传统建筑的关注和对风景画的学习兴趣。 重点：风景画近、中、远景的前后关系处理。 难点：运用线条的疏密变化表现景物层次。 教具：范画、图片等 学具：铅笔、水彩笔、蜡笔等 注意问题：景物要符合透视原理。 作业内容：根据照片，运用线描形式画风景画。 教学过程： 一、导入 展示一组江南水乡的景色照片，感受江南水乡的造型特点。 讨论：江南水乡的建筑特点。 小结：江南水乡的民居一般为白墙黑瓦，房屋密集、高低密集、高低错落有致、蜿蜒的河道、船、古朴的石桥、人物形成富有层次的独特风景。 揭示课题：有层次的风景 二、新授 欣赏与分析 欣赏一组富有层次的水乡照片，要有近、中、远三景的照片。讨论景物中的远近层次。 三、小结：途中由近及远的景物形成了近景、中景、远景。 比较、讨论怎样运用线描形式表现有层次的景物的处理方法。 注意透视关系 注意用线的轻重关系 注意颜色的虚实关系 四、教师示范 确定视平线； 定出主要建筑的位置和近、中、远景的安排。 运用疏密变化的线条表