合肥市第三批中小学骨干教师课件.docVIP

附件 1： 合肥市中小学第三批骨干教师（学科带头人）评定条件 一、基本条件 1. 具备《教师法》规定的合格学历和相应教师资格。 2. 热爱教育事业，师德良好，工作表现优秀。 3. 从教 6 年以上，且有 3 年以上班主任（共青团、少先队辅导员、 社团辅导员）工作经历，并受到过学校及以上部门的表彰。 4. 有在农村中小学或薄弱学校任教 （支教）1 年的经历 （中等职业 学校专业课教师要有到企业或生产服务一线实践经历） 。 5. 按国家规定完成继续教育学时（首次申报自 2011 年以来需 360 学时，系第二批市级骨干教师 （学科带头人） 申报自 2013 年以来需 216 学时）。 6. 熟练运用现代教育技术，能够将信息技术整合到学科教学中。已 参加 中小学教师信息技术应用能力提升工程或教师教育技术能力培训。 7. 被评为县（市）区级骨干教师（学科带头人）或市属学校校级 骨干教师（学科带头人） 。 （若申报者系第二批市级骨干教师 , 学科带头人? ，须完成任期内 市级骨干教师培训学时，履行了市级骨干教师的相关义务，由所在学 校及其教育主管部门对其进行任期考核合格，方可申报推荐参评） 。 二、市级骨干教师评选条件 市级骨干教师除具备基本条件外，还须具有下列条件： 1、应具有中学一级（中专讲师）或小学（幼儿园）高级及以上教 师职务，职业学校专业课教师还应取得中级以上技术等级证书 或者取得 “双师型”教师资格。 －1－ 2、自 2013 年以来（首次申报人员自 2011 年以来），在所任教学 科中取得过以下成绩者，具备下列 1－6 条中的一项或 7－14 条中两项 条件的可申报参加本学科骨干教师评定。 （1）县（市）区级及以上各类课堂教学评比等级奖项获得者（县 , 市?区级一等奖、市级二等奖、省级三等奖及以上者） 。 （2）有 3 篇教育教学论文、教学设计或教学课件获市级一、二等 奖者（其中一等奖至少 1 篇）。 （3）担任过市级以上骨干教师培训授课教师者。 （4）在省级及以上刊物（ C N或 ISSN刊号）公开发表 2 篇本学科 学术论文者。 （5）担任过已结题的省级及以上课题负责人。 （6）在教育教学综合测评或绩效考核中至少 2 次名列学校前五分 之一（再次申报人员至少 1 次）。 （7）市课堂教学评比三等奖者。 （8）有 1 篇论文、教学设计或教学课件获市一等奖者。 （9）有 1 篇论文、教学设计或教学课件获省级二等奖及以上者。 （1 0）在省级及以上刊物 （C N或 ISSN刊号） 公开发表 1 篇本学科 学术论文者。 （1 1）担任过已结题的市级课题主要负责人。 （12）辅导学生参加省级高中学科竞赛或职业技能竞赛，获省级 二等奖以上 1 人（三等奖 2 人）以上或市级一等奖 1 人（二等奖 2 人）。 （13）辅导学生在市级教育行政部门举办的汇演、会展或体育比 赛中，获市级一等奖 1 人以上。 （14）教研员辅导教师获得市级以上课堂教学评比等业务比赛一 等奖 2 人以上（或省级一等奖 1 人以上）。 3、“小中高” 职务获得者可直接认定为小学骨干教师。 （不占指标） －2－ 三、市级学科带头人评选条件 市级学科带头人除具备基本条件外，还须具有下列条件： 1、应具有中学高级教师（中专高级讲师）或小学（幼儿园）高级 及以上教师职务，职业学校专业课教师还应取得相应技术等级证书， 同时还必须是市级以上优秀教师或先进工作者。 2、自 2013 年以来（首次申报人员自 2011 年以来），在所任教学 科中同时具备下列两项条件的可申报参加本学科学科带头人评选。 （1）担任过省级以上骨干教师培训授课教师者。 （2）市级及以上教学业务竞赛一等奖 1 次以上（或省级二等奖或 国家级三等奖 1 次以上）。 （3）在教育教学综合测评或绩效考核中至少 2 次名列学校前五分 之一（再次申报人员至少 1 次）。 （4）辅导学生参加省级高中学科竞赛或职业技能竞赛， 获一等奖 1 人以上。 （5）辅导学生在省级教育行政部门举办的汇演、会展或体育比赛 中，获二等奖 1 人以上。 （6）在省级及以上学术刊物（ C N或 ISSN刊号）发表本学科学术 论文 2 篇以上。 （7）担任过已结题的省级课题组负责人或主要成员，或参加国家 级课题研究，并已取得阶段性成果。 （8）公开出版 5 万字以上教育教学专著（含经省中小学教材审查 委员会审查通过的教学用书或地方课程教材） 。 （9）教研员辅导教师获得省级以上课堂教学评比等业务比赛一等 奖 2 人以上（或国家级一等奖 1 人以上）。 教研员须能积极组织并参与课改实验，经常深入学校，特别是农 －3－ 村（薄弱）学校进行教学检查、听课评课、指导教师等。有效指导校 本教研取得突出成绩；或在教师业务培训、新课程培训中多次担任主