改进教法求突破-江苏新海高级中学.docVIP

改进教法求突破 　　　　　　　　　　　　＿＿从《速度改变快慢的描述--加速度》的课堂设计谈起 江苏省新海高级（222006）　　崔晓霞 加速度是力学教学中的重要概念，也是高一年级物理课中较难懂的概念，在学生的经验中，与加速度有关的现象不多，这就给学生学习加速度概念带来困难。而且一个新概念要呈现以下四个方面的特点，才能容易被学生接受和学习：1、对现有概念的不满。速度改变的快慢是用速度概念无法解决的问题。2、容易被理解。把加速度概念按照从简单到复杂，特殊到一般的顺序进行探究，并从公式和图像两个方面加以理解。3、有道理而可信。通过分析生活中和实验室中的加速度，和速度概念进行对比，加深理解加速度的物理