供水大作战——最短路径.docVIP

《最短路径问题--课题复习》导学案 学校：____________ 班级_______ 日期_______________ 授课人： 教学目标:1.复习最短路径问题的解决方法和思想。 2.能利用轴对称或平移解决实际问题中路径最短的问题。 3.通过独立思考，合作探究，培养运用数学知识解决实际问题的能力，感受收获的快乐。 教学重点：掌握运用轴对称或平移解决生活中路径最短的问题。 教学难点：掌握确定出最短路径的常用方法。 一．知识链接： 1.基础知识回顾 (1)两点的所有连线中， 。 (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中， 。 (3)三角形的任意两边之和_________第三边，任意两边之差________第三边。 (3) 线段垂直平分线上的任意一点到线段两端点的距离____________。 2.基本做法回顾： 如下图: 由A地到B地有三条路供选择，你会选择 ，理由是： 2.请画出点A关于直线L的对称点。 A． _______________________ L 3.已知线段AB，请在平面内找一点P，使PA+PB的值最小。 A___________________