技术世界中的设计.DOC

第一章 走进技术世界 技术的价值 任务分析 教材分析 《技术的价值》是教材第一章第一节的内容，它由“技术与人”、“技术与社会”、“技术与自然”三小节构成，从“技术与人”、“技术与社会”、“技术与自然”三个维度阐述技术的价值。 “技术与人”侧重技术在保护人、解放人、发展人方面的价值；“技术与社会”侧重技术对社会生活、生产、文化、政治军事等方面的影响；“技术与自然”侧重技术对环境的影响以及技术对于人类合理地利用自然、改造自然、保护自然的价值。教材采用多案例呈现方式体现技术的价值，这一节教材的线索是：技术无处不在→技术与人（技术产生的原因）→技术是怎样满足人的需求的→技术与社会→技术与自然。本节课从表面上看是从技术与人、技术与社会、技术与自然三个方面来阐述技术价值，实际上主线是从各角度理解正确的技术观。 学情分析 本节课是学生首次接触通用技术这一新学科，肯定存在很多疑问，因此有必要在新课前向学生简单介绍一下这门课的开设目的、课程性质、课程结构及课程评价，使学生对本课程有一个整体的了解。 教材本节的重点是在技术与人、技术与社会的分析上，旨在通过对技术价值的分析，使学生从国家、民族、社会、个人、自然的角度分析认识技术的价值，进而理解学习通用技术课的重要性。本节课直接影响学生对通用技术课的兴趣，本节课讲得好，对以后的教学非常有利。因此，本课在全书中地位非常重要。特别是，应使学生知道为什么每