超详细,超有用湖北教育出版社(鄂教版)四年级下册(四下)科学复习题.pdf

鄂教版小学四年级科学下册复习题 第一单元 到生物园里学科学 1、 土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。死亡的生物腐烂后会 变成腐殖质。 2、 土壤中有些什么，包括生活在土壤中的小动物、树上落下的枯叶、混杂的塑料袋等。 3、 土壤主要是由空气、水、粘土、砂、腐殖质等成分构成。 4、 采集土壤用的工具有：铁铲、小铲、小桶或纸袋。认识土壤实验中所需器材有：烧杯、 水、铁片、酒精灯、三脚架、玻璃棒、放大镜。 实验方法 捏土壤 把土壤放入水中 搅拌水中的土壤 烧土壤 观察到现象 手是湿的 有汽泡冒出 土壤在水中沉降物分层 有异味 现象说明 土壤中有水分 土壤中有空气 土壤含有粘土和细砂 土壤中含有腐殖质 5、 要想清楚地了解土壤在成分，最好的办法是什么呢？采集土壤需要些什么工具？ 答：要想清楚地了解土壤在成分，最好的办法是：①捏土壤 ②把土壤放入水中 ③搅拌 水中的土壤 ④烧土壤。采集土壤用的工具有：铁铲、小铲、小桶或纸袋。 6、 土壤是植物的“家” ，我们应该怎样保护土壤呢？ 答：保护土壤的方法是： ①多施用生物有机肥 。施用生物有机肥能减少化肥的使用，优 化土壤生态环境，改良土壤结构，防止土壤板结。 ②减少白色污染。 废弃塑料是一种 很处理的生活垃圾。它混入土壤，会影响作物生长，导致农作物减产，集中起来填埋， 又要占用土地。因此，日常生活中我们要尽量少使用塑料袋。 7、 植物大多数是由种子发育来的。关于种子，我们能提出哪些问题？ 答：关于种子，我们能提出问题有：①种子有什么样的构造？ ②种子是怎么来的？ ③ 种子为什么会发芽？ ④种子发芽需要哪些条件？ ⑤为什么有的种子不发芽？ 8、 植物的种子是多种多样的。种子是有生命的。种子都有胚根、胚芽。胚根会长出植物的 根，胚芽会长出植物的茎和叶。 将一粒蚕豆种子浸泡两三天，用镊子小心剥去外皮，用放大镜仔细观察里面有胚根和胚 芽。浸泡后的蚕豆种子的体积变大。 9、 种子发芽需要的条件 是：种子发芽需要适宜的温度、水和空气。 种子发芽不一定需要土，如发豆芽就不要土。 10、温度对种子发芽有没有影响？想办法研究。 答：温度对种子发芽有影响。 实验方法为： 将两粒种子，分别放入常温状态下和冰箱中。 11、怎样做一做种子发芽所需 水分 条件的对比实验？ 答：在一块玻璃上绑有三粒种子，种子尖端向上放在盛水的玻璃杯里，上面一粒种子 完全暴露在空气里，标明“ 1”号。中间一粒种子一半浸在水里，一半露在空气里，标 明“ 2 ”号。下面的一粒种子完全浸入水中，标明“ 3”号。 发现 ：2 号种子发芽， 1 号 和 3 号种子不发芽。 证明 ：种子发芽需要适宜的水分。 12、怎样做实验证明种子发芽后，植物的根会 向地性 ？ （P9） 答：方法 1：把四粒玉米种子放在一个装有培养土的花盆里，分别按胚根朝上、朝下、 朝左、朝右四种方位摆放后种下去，种子发芽后观察种子根的生长方向。 方法 2：①把纸巾连续对折三次，打湿纸巾，在折好的纸巾上均匀摆放 4 粒种子，把玉 米种子小头分别朝上、下、左、右不同的方向摆放在上面。②从纸巾的一端开始卷，把 种子卷在里面。③保持纸筒的朝向，放在一个塑料袋中，封上袋口悬挂 起来。 （纸巾太湿容易破， 太干又不能为种子发芽提供足够的水分。 袋口不要封