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- 2019-06-24 发布于天津
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多媒体技术应用教学组织与实施课程的教学设计与反思在学习多媒体技术应用课程时要注意以下问题一对技术的诠释怎么做动动手如何做技术的涉及与规划为何做技术的思考与价值做了为什么二教学计划图象数字化进行图象对比理解压缩基本原理图形图象处理选择工具做书签简单贺卡制作侧重艺术字制作海报光盘封面修补与印章工具合成图象沙漠湖泊滤镜的使用音频信息的录制与编辑声音淡入淡出音乐串烧动画制作片头海底世界视频处理简单编辑镜头拼接调整动态字幕添加消除背景视频转换例利用选择工具将七巧板中的各个任务选取出来分别放置在不同图层发挥
“多媒体技术应用”教学组织与实施课程的教学设计与反思
在学习多媒体技术应用课程时,要注意以下问题
一、对技术的诠释:
1、怎么做:动动手
2、如何做:技术的涉及与规划
3、为何做:技术的思考与价值
4、做了为什么
二、教学计划:
图象数字化:进行图象对比,理解压缩基本原理
图形图象处理:
1.选择工具:做书签,简单贺卡制作(侧重艺术字制作),海报,光盘封面
2修补与印章工具:合成图象(沙漠湖泊)
3滤镜的使用:
音频信息的录制与编辑:声音淡入淡出,音乐串烧
动画制作:片头(海底世界)
视频处理:简单编辑,镜头拼接,调整,动态字幕添加,消除背景,视频转换。
例1:利用选择工具,将“七巧板”中的
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