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- 2019-07-04 发布于浙江
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资源库的建设计划
物质资源、能源资源和信息资源是现代社会经济与技术发展的三大支柱性资源。资源库作为信息资源的重要组成部分,在提高教育教学质量,挖掘教育的发展潜力上发挥着重要的作用。
随着internet 技术向宽带、高速、多媒体方向的发展,资源库具人性化的应用方式推动着教育的信息化的飞速前进。已悄然登上教改舞台的网络教育跨越了时间和空间的距离,把获取信息的途径由教室、实验室和图书馆,扩展到因特网所覆盖的任何场所。然而,网络只是信息传播的载体,信息资源的汲取和共享才是人们使用网络的目的所在。要发挥现代远程教育区别于传统教育的优势,就必须有丰富的教学信息资源支持。因此,在教育领域,发展远程教育的核心是教学信息资源库的建设。在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育资源库的建设应以教育需求为前提。
一、资源库建设工程的四个环节
国家级高质量资源库建设是个非常复杂的系统工程,其主要工作是对资源的征集与开发,但决不仅仅是对资源的征集与开发,而应同时注意四个环节:研究、开发、应用和评价。
研究――不注意对资源建设内容、开发方法、技术规范和评价体系的研究,资源建设就会迷失方向,就不能保证内容的高层次、高质量,就不能保证资源库建设的高水平、高标准,就难以跟踪和赶上国际先进水平,就无法保证资源库建设的权威性。
开发――包括资源开发和技术开发两个方面,资源开发包括对国内外各种教学资源的收集、审查、筛选
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