2019-2020年五年级美术上册《画人像》教案 人美版.docVIP

2019-2020年五年级美术上册《画人像》教案 人美版 教学目标 1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。 2、了解表现人物特征的方法，能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征。 3、培养学生的分析能力，发展具有个性的表现能力。 培养学生关爱他人，尊重他人的品质。 教学重点:人物的脸型和表情 教学难点:人物肖像画的表现 教学准备:具有各种特征的人物肖像画和摄影作品材料，多媒体教学设备等 教学过程　　 一、游戏导入 1、出示图片：同学们，今天我们做一个游戏，游戏的名称是： 猜猜“他”是谁? 2、说说“他”的特征。 二、新课 1、每个人对自己都应该有一定的了解，谁能用较简洁的语言准确地说出自己的特征。（如脸型、五官、性格等） 2、说说艺术作品中典型人物的某些特征 《蒙娜丽莎》 ●学生观察、体验、讨论人物特征。 　　 ●教师简单介绍达 芬奇、《蒙娜 丽萨》 　　 ●学生说说感受、特征，教师总结。 《凡高自画像》 　　 ●出示艺术作品 　　 ●学生观察、体验、讨论、猜想人物特征 　　 ●教师简单介绍凡高，增加学生对凡高及其作品的认识。 　　 ●学生说说特征，教师总结。 三、探索 1、比较刚才所看的作品，想想：画人像为什么会有这么大的变化？这又与什么有关呢。 2、学生讨论、猜想。 3、教师总结：这主要跟摄影术的发明有关。