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《多边形的内角和定理》说课稿
版本：义务教育课程标准实验教科书
年级：七年级下册
教材分析
1.教材地位与作用
本节课是第七章第三节，共两课时，本课是第一课时，重点探索多边形的内角和，能够运用多边形的内角和探求解决有关多边形边数或角度数问题，多边形内角和是三角形内角和自然延伸，探索发现的过程蕴含着化归转化的思想方法，通过添加辅助线将多边形问题转化为三角形不仅是探索内角和的关键，而且也是今后解决四边形及多边形问题的通法，更是进一步探究正多边形问题的基础，通过本课的学习，不仅可以发展学生探索和归纳能力，而且有助于帮助学生进一步体会从简单到复杂、从特殊到一般的转化思
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