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镜子观后感内容及心得 镜子观后感1 今天开始正式放暑假，暑假作业里头有一项“陪同家 长一起观看央视推出的关于家庭的纪律片《镜子》” 镜子，玻璃镜子，易碎。“孩子折射家庭形态”，与这 个类似想法在我看到这项作业时就忽然划过脑子。当然也 没过多地去想，毕竟我也是个孩子。 短短三集的纪录片主要记录了三个不同形态，而又有 共同问题的家庭与它里面的关系。问题表面的关键是孩子。 倒叙的手法将孩子们进入特训营之前的家庭关系梳理了一 遍，可以发现问题之严重，看得出孩子与父母之间那层无 形而又厚的隔膜。仿佛是两个世界，逾越不过的鸿沟。尽 透岀悲哀与无奈。 真是，孩子们在父母的关系，父母的教育方式，等等 之类一大堆由父母构建出来的家庭环境中成长，有自己的 想法的时候，一旦多次遭到父母的拒绝，遭到父母的反对, 不耐烦了就会用行动予以反抗。这种“反抗”是大多数的, 小部分比如我，是对父母报以理解态度。当然，理解归理 解，我也有自己的想法，当我认为父母的做法不妥时，我 也会反对。我想应该以家庭为初衷，结合现实来想问题。 但是也终究避免不了对之无奈的情况。家庭需要的是包容, 理解，接纳，家庭是以情感为基础的。 片中有个今年估计16、7岁的泽清。他小小年纪却有着 太过于成熟的思想。我应该和他同年吧，我同情他这种成 熟，他的成熟是父母之间关系的影响镜子观后感内容及心 得。他说大人们都不懂他的想法，而我有时候又笑他成熟 中的幼稚。殊不知，他的内心是多么的渴望父母对他的爱! 我岂不是在笑我自己！ ？笑我自己的迂。我拥有他日思夜 想的，却还不晓得幼稚是真情的流露。他父母关系怎样在 片中并未透完，但也印显匿迹。 孩子苦恼于父母的不理解，父母也是如此。父母常常 将自己的想法强加于孩子身上。比如在我小学时候，我爸 让我好好学习，将来当工程师, 让我好好学习，将来当工程师, 了他的梦。但是后来, 我发现我的大部分兴趣根本不在数理化之类上。就在我上 学期分科时，我父母一致是同意我读理科的，但是我认为 我不适合理科，我无法对物理化学产生兴趣，虽然理科读 出来好找工作，但是作为读理科有阻力的我，真的会高中 学好吗？再者说，命运是自己在掌握。人活在世，我觉得 再怎么样，也要独立地掌握一次自己的人生，不然百年临 时，是得有多么后悔啊！我庆幸我父母支持我的选择，从 小时候对我的包办一切到现在的尊重我的独立镜子观后感 内容及心得。虽然我父母文化水平不高，但我是庆幸的。 可能有些时候父母的思想并不和潮流，我妈就这样，但也 很开明。那么作为孩子的我们是应该多多理解包容他们, 我教我爸使用智能手机和微信，他感慨说用微信真方便。 时代的鸿沟或许无法直接越过去，但可以搭一座桥， 是我们与父母离更近。也正是因为时代，在高速发展的今 天，我们是该考虑多去获取知识、精神上的财富了。 其实我今天是独自一人看完这部纪录片的。我应该与 我父母间也有那么一层薄薄的膜。我想独立，不想索取。 父母就偏偏要为我们付出吗？不是的。之所以为了我们而 努力打拼，是因为父母自从知道了他们有了 “爸爸”，“妈 妈”，‘父亲、母亲，这短短两个字的称谓，便感觉到了 自己所承担的责任，并付诸于实际。这是怎样一种伟大的 思想啊！这就是情亲，是爱！ 然后，我想搬出片里的这段话： “老实说我们接受的教育，知识并不欠缺，而我们欠 缺的是对一份爱的认知的教育。基本上对爱的认知的教育, 还是一个很大的空白领域。爱就是控制、我是为你 好，那么多人我不控制，为什么要偏偏控制你，是因为 我爱你。这就是一个对爱的认知的扭曲。第二，你是我 的孩子这也是一个扭曲的认识。我们会把人物化，类似 于你是我的一个物品一样镜子观后感内容及心得。你是我 的某某某，在某种程度上，把那些角色变成你是我的杯 子，是我的私人物品。我们把爱物化了。家长爱不爱孩子? 是爱的爱始终都在那里、爱的能力也是。没有不爱的。因 着对爱的认知的扭曲，爱出不来，被憋进去了。出来的全 是改造孩子教育孩子，改变对方的想法。慢慢的爱往往变 成满满的伤害。” 镜子观后感2 123456近期，央视12频道播出了教育记录片《镜子》, 有多处的中小学校对家长统一做出要求，让孩子家长进行 搜索观看。影片通过一个个鲜活的真实实例告诉我们，每 个极端孩子的背后都存在一个问题家庭。孩子出了问题， 首先家长难辞其咎。 人们认为：每个家长都希望自己的孩子身心健康，学 有所成。家长往往就简单粗暴的用自己价值观来教育，甚 至是控制孩子，不自觉的就忽视了孩子的感受。可以说， 没有去关心孩子内心是否快乐，是不是真的在健康成长。 没有走进孩子内心的家长不是好家长，家长就要进《家长 课堂》进行再学习、再提高。 家长认为：应该多照照镜子，找找自身原因，提升家 长的水平。要和孩子交朋友，将心比心，交流沟通，变命 令为商量。要以自