人教版思想品德七年级上册《礼仪展风采》新授课课件.pptVIP

礼仪的重要性 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 议一议 有个性的小茅 小茅是个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,走路学模特的猫步,与人告别用飞吻,裤管特意长短不齐,头发染成黄色.为此,班主任老师多次找他谈话,说他的装扮不合礼仪的要求,违反学校的规定对自己的成长不利.小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在不合乎礼仪的问题 1.小茅的行为是否符合礼仪的要求？请说出自己的理由。 2.作为中学生的基本礼仪要求有哪些？ 中学生的礼仪要求 举止文明 动作优雅 姿态潇洒 手势得当 表情自然 行为检点 仪表端庄 着装得体 讲究卫生等 做一做 在下列情景中，我们应该怎么做 1.参加升旗仪式：_______________ —————————————— 2.使用礼貌语：________________ —————————————— 3.对待客人或外宾：____________ —————————————— 4.使用体态语：________________——————————————— 5.参加集会观看比赛时：_________ ——————————————— 6.对待老、幼、妇、病、军人时：— ——————————————— 正确的坐姿 正确的步态 再见 * * 礼仪是属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为. 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。 一、参加升国旗仪式时，要穿校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱 国歌要严肃认真。 二、穿戴整洁，朴素大方，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 三、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让、 回答问题要起立。 五、进校第一次见到老师问个好；上下课起立向老师行礼；上课发言先举手；进办公室应先喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时与老师、同学道别。 六、在家中吃饭要尊敬长辈，请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 八、对老、幼、妇、残和军人行走让路，坐车让座，购物让先，热心帮助残疾人。 九、递送或接受物品要起立并用双手。 十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束时道谢，观看比赛和演出，适时适度鼓掌致意，遵守公共秩序。 中学生礼仪常规 校园礼仪篇 对 or 错 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 有个女大学生去求职，因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用她。这个女大学生一听很高兴，就从包里拿出一块口香糖放在嘴里，顺手将纸皮扔到了地上，恰好让经理看到，就对她说不再录用她，听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，经理看到后，摇摇头，将纸巾捡起放在纸篓。 女大学生的行为和求职失败给我们一个什么启示？ 请分析 演一演：坐、立、行的姿势 正确的站姿 站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。 站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚