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- 2019-07-04 发布于浙江
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鄂教版四年级语文(上册)复习资料
余治平
1、诗人是个大画家,音乐家,魔术师,哲学家,文学家。
“碧绿”指荷叶,“银花”指小云朵,“白絮”指大云团。
中心思想:作者用诗一样的语言让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽。
2、《语言的魅力 》本文通过叙述一位诗人在一个街头乞讨的老妇人身边的木牌上加了几个字,竟让过往的行人纷纷施舍的故事,表现了语言有打动人心的巨大魅力。
3、《书本里的蚂蚁》本文一只被夹进书本的蚂蚁变成了一个字,带着其他的字跳跳舞、串串门,使那本旧书每天都能编出一个新故事,让小姑娘得到了极大的快乐和满足。
四时田园杂兴(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
本诗描写了农家夏日繁忙的劳动生活,反映了农村农民勤劳,儿童天真的形象。
4、《儿童和平公约》本文叙述了世界的儿童想要消灭战争、疾病、破坏等一切灾难,希望大家共同享受大自然的恩惠,和成年人一起去争取永久的和平,表达了世界儿童热爱和平的美好愿望。
5、《太阳,你好!》本文叙述了太阳在天上时时关注人类世界、关爱小朋友。公平公正地为人类创造最佳的生活环境,以此来告诉我们太阳和人类的关系密切,我们要感谢太阳,热爱大自然。
6、《检阅》本文叙述了波兰一所学校的儿童队员,让残疾队员和大家一起参加国庆检阅活动,受到观众称赞的故事,反映了“人人平等、互相尊重、互相关爱”的思想,同时也赞扬了残疾儿童
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