数学人教版七年级下册消元—用代入法解二元一次方程组.docVIP

消元—用代入法解二元一次方程组 一、教学目标 1 知识与技能 能较熟练地用代入消元法解二元一次方程组； 2 过程与方法 理解解二元一次方程组时的“消元”思想，和“化未知为已知、化复杂为简 单”的化归思想； 3 情感、态度、价值观 引导学生自由讨论，自主探究，合作交流的好习惯。培养联想旧知识解决新知识的能力。感受学习数学的乐趣，提高学习数学的热情。 二、教学重、难点 1 教学重点 用代入消元法解二元一次方程组的基本步骤。 2 教学难点 解二元一次方程组过程中“二元”转化为“一元”的消元思想。 三、教学方法 讨论法、归纳法 四、教学工具 教案、多媒体 五、教学过程 (一)回顾与思考 问题1：什么是二元一次方程？ 问题2：什么是二元一次方程组？ 问题3：什么是二元一次方程的解？ 问题4：什么是二元一次方程组的解？ （二）课前热身 1. 把下列方程写成用含x的式子表示y的形式 （1）2x-y=3 （2）3x+y-1=0 2.你能把上面两个方程写成用含y的式子表示x的形式? 3.如何解这样的方程组 （三）探究 图1：天平左边托盘上放有一个苹果和一个梨，一个苹果重x克，一个梨重y克 ,右边托盘上放一个重200克的砝码