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- 2019-06-15 发布于河南
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学习目标:
1.会分析实际问题中的数量关系,能用字母表示题目中的两个未知数。
2.能够找出两个表示应用题全部含义的相等关系。并根据这两个相等关
系列出方程组。能正确地解出方程组的解。
探究学习:1.一个两位数,个位数字与十位数字的和为10,如果将个位数字与十位数字交换位置,得到的新的两位数比原来的两位数大18,求原来的两位数.若设原来两位数的十位数字为x,则个位数字为______,原来的两位数为______,新的两位数为______,所列方程为______.
2. 在早餐店里,王伯伯买5个馒头,3个包子,老板少收2元, 只要5元.李太太买了11个馒头,5个包子,老板以售价的九折优惠,只要9元.若设馒头每个x元,包子每个y元,则下列哪一个二元一次方程组可表示题目中的数量关系?(??)A. B.?C.?????????? D
3. 居民家庭每月用电量在80千瓦时以下,超过80,超过布分提高价格.小张4月用电1004瓦时,上缴电费68元,5月用电120千瓦时,上缴88元,求基本电费和提高电价分别为多少元/千瓦时?
4. 某电脑经销商计划同时购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4120元.每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
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